Deux projets étaient présentés aux élèves. L’un, porté par l’association REA-SUISSE, a pour but de permettre aux jeunes filles-mères âgées entre 12 et 20 ans d’acquérir des compétences pour l’amélioration durable de leurs conditions de vie alors qu’elles sont trop souvent victimes de mariages forcés, de grossesses précoces et d’une « multi-natalité » non désirée, qui les empêchent de suivre une scolarité normale.

Le second émane de l’association Kasnoma, créée en 2015 par une enseignante vaudruzienne, qui lutte contre le noma en RDC, maladie ravageant atrocement le visage des prématurés et des enfants en bas âge principalement. Elle a ouvert un centre de santé et de vie à Kinshasa, dans lequel les enfants souffrant de malnutrition, à risque de noma ou atteints par cette maladie, ainsi que les mères les plus démunies sont pris en charge gratuitement.

Les élèves ont été préparés à ces deux projets par leurs enseignant∙e∙s dans le cadre de leurs cours MCC (Monde Contemporain et Citoyenneté).

Après avoir écouté les présentations des deux associations et posé toutes leurs questions, ils ont été mis dans la situation d’une véritable votation organisée par la direction d’école. Ils ont dû se rendre au bureau électoral, présenter leur carte de vote signée pour pouvoir voter, puis, un bureau de dépouillement s’est réuni pour établir le protocole du scrutin.

Finalement, le rendu des résultats du vote a été fait oralement devant tous les élèves. Une fois n’est pas coutume, c’est un vote extrêmement serré qui a eu lieu. Avec un taux de participation de 87,9%, c’est le projet de l’association Kasnoma qui l’a emporté par 52 voix contre 47 – résultat serré qui a permis de démontrer l’importance des 14 bulletins qui n’ont pas participé au scrutin !

Comme chaque année, un bilan de l’action réalisée sera présenté aux élèves en fin d’année scolaire.

Comm.